Обучението на учители в коучинг подход – ползи и предизвикателства Обучението на учители в коучинг подход – ползи и предизвикателства
Година дванадесета (2024) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2024.014
Електронно списание "Педагогически форум"
Самооценка на емоционалната интелигентност – изследване сред учители Самооценка на емоционалната интелигентност – изследване сред учители
Година осма (2020) / Брой първи
Автор(и): Венета Узунова, Дончо Донев
DOI: 10.15547/PF.2020.001