STEAM работилници с 3D писалка STEAM работилници с 3D писалка
Година тринадесета (2025) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2025.004
Електронно списание "Педагогически форум"
Етични норми за използване на изкуствения интелект в образованието Етични норми за използване на изкуствения интелект в образованието
Година дванадесета (2024) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2024.020
Обучението на учители в коучинг подход – ползи и предизвикателства Обучението на учители в коучинг подход – ползи и предизвикателства
Година дванадесета (2024) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2024.014
Педагогиката на Пауло Фрейре: последици за социалната работа Педагогиката на Пауло Фрейре: последици за социалната работа
Година единадесета (2023) / Брой втори
Основни аспекти на 3D принтирането и приложението му в образованието Основни аспекти на 3D принтирането и приложението му в образованието
Година десета (2022) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2022.026
Трансформация на учебно-преподавателските практики във висшето образование в ситуация на Covid-19 (Върху примера на трансформиращи академични практики в Педагогически факултет на Тракийски Университет) Трансформация на учебно-преподавателските практики във висшето образование в ситуация на Covid-19 (Върху примера на трансформиращи академични практики в Педагогически факултет на Тракийски Университет)
Година девета (2021) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2021.009
Отношението на родителите към условията и организацията на образователния процес Отношението на родителите към условията и организацията на образователния процес
Година девета (2021) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2021.003
Дигиталното предизвикателство пред образованието Дигиталното предизвикателство пред образованието
Година осма (2020) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2020.028
Влияние на устойчивостта на вниманието върху социалния статус в класа Влияние на устойчивостта на вниманието върху социалния статус в класа
Година осма (2020) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2020.005
Отзив за книгата „Съвременни предизвикателства пред висшето медицинско образование“ (дистанционно и електронно обучение) Отзив за книгата „Съвременни предизвикателства пред висшето медицинско образование“ (дистанционно и електронно обучение)
Година седма (2019) / Брой втори
Защо само педагогическа компетентност не е достатъчна за учителя на 21 век? Защо само педагогическа компетентност не е достатъчна за учителя на 21 век?
Година шеста (2018) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2018.017
Добрите отношения като основа на образованието Добрите отношения като основа на образованието
Година пета (2017) / Брой четвърти
DOI: 10.15547/PF.2017.025
Окуражаването като устойчива ценност в образованието Окуражаването като устойчива ценност в образованието
Година пета (2017) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2017.017
Социални функции и съвременни подходи в учебните програми за начален етап на образование Социални функции и съвременни подходи в учебните програми за начален етап на образование
Година четвърта (2016) / Брой първи
DOI: 10.15547/PF.2015.039
Влиянието на социума върху развитието на надарени и талантливи деца Влиянието на социума върху развитието на надарени и талантливи деца
Година трета (2015) / Брой трети
DOI: 10.15547/PF.2015.026
Философско-методологична същност на понятието подход Философско-методологична същност на понятието подход
Година трета (2015) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2015.015
За правата на детето, лишено от родителска грижа в институцията „Дом” За правата на детето, лишено от родителска грижа в институцията „Дом”
Година трета (2015) / Брой втори
DOI: 10.15547/PF.2015.014
Историята – знания за миналото или духовна опора? Историята – знания за миналото или духовна опора?
Година втора (2014) / Брой втори
Образованието като ценност в обществото на преход Образованието като ценност в обществото на преход
Година първа (2013) / Брой четвърти